登录  
 加关注
查看详情
   显示下一条  |  关闭
温馨提示!由于新浪微博认证机制调整,您的新浪微博帐号绑定已过期,请重新绑定!立即重新绑定新浪微博》  |  关闭

桃李守望者

会桃李之芳园,序天伦之乐事.

 
 
 

日志

 
 

教育的魅力与尊严  

2007-01-16 20:08:55|  分类: 让美丽贮满行囊 |  标签: |举报 |字号 订阅

  下载LOFTER 我的照片书  |

教育的魅力与尊严

                    
(一)、教育论坛诉衷肠
 
“我是一只小鸟,生来自由——却被父母爱的栅栏圈住。我是一只小鸟,想要飞却飞也飞不高。因为我的翅膀被你重重锁住,无形的枷锁,让我没有机会飞也没有理由飞。你不相信我会飞,你不放心我飞,你不忍心我飞,你不给我飞,你不想我飞,将来我怎么能够飞。若干年来你的快乐变成了我的痛苦,你的爱心变成了我的伤心。你啊,你没有错。我啊,我只想飞,不需要理由的飞,想没有空间时间限制的飞。”

一只锁在金笼里的鸟儿,唱出来的不平之音。迷惘,惶惑,孤独的强音,深深的铭记在我的心里。任其激化,结果不堪设想。
我曾利用网络上教育论坛主持了一次“网上主题班会”活动,邀请家长、老师各自在同一时间不同的地点参与我们的讨论,话题是“代沟”。《我是一只小小鸟》是她发在网上的文章节选。

短时间内一定要让她感觉到老师重视她,接着要让她感觉到老师很喜欢她,最后要让她感觉到老师是她的朋友。网上有意接近她,班上有意走近她,眼睛里流淌的是喜欢,脸上洋溢的是欣赏。接触多了,发现真的很欣赏她。让她参加优秀学生竞选,并逐步提高对她的要求。暗含期待的罗森塔尔效应逐渐起了作用,并且步步走向好转,心情也开始舒朗起来。

X科分班,她毫不犹豫的选了我班,我知道她是奔着我来的。我表示欢迎,并在第一节就请她回答一个问题,回答不是很完满,而我的肯定却十分巧妙,我看见她眼里流露出感激。

二、矛盾激化要出家

分班刚刚开始,班里许多不顺心的事情,一忙就淡忘了她家里的事情,本该在有了心理基础的时候,进行了解和家访的,不想家庭的麻烦抢先我一步,走在我的前面――周五晚自习后回家,和母亲顶了几句后,就出走了。
  
给同学的短信息是从此不再读书了,然后是关机。
  
在同学以及和她最好的朋友(男朋友)四处寻找,找到后,却不愿意回家,她父亲没办法,只好在宾馆里给她开了一间房,自己住在隔壁,寸步不离。周一母亲写来请假条,说她身体不舒服,周二还是。
  
她父亲和她的关系不错,可惜公司很忙,不得已天天守在女儿的房门口,好说歹说就是不愿意回家。第三天,不得已给我电话,说是她和妈妈闹僵了,住在宾馆里,不愿回家。母亲承偌,如果认为母亲的错,只要回家,母亲愿意搬出去住。不行。母亲急得团团转,提出和爸爸离婚,只要回家。还是不行,扬言不再读书,要自己养活自己,哪怕是流落街头,哪怕是白送给人贩子,哪怕是出家……

三、柳暗花明把家还

从她家出来,她父亲送我到楼下,握着我的手:“您今天救了我的孩子,也挽救了我的家庭。”此时已是凌晨,我拖着疲惫的身躯回到家的时候,却兴奋异常,再难以入眠。
  
她晚自习回家,约十点半。母亲十分老火,数落了几句:“是不是和他出去了,上了晚自习吗?读书不发狠,就知道花父母的钱。。。。。。”女儿一气之下,走了。
我知道这件事情时,已是第三天,曾委婉的说:“如果需要我帮忙,请说话。”其实我心里没底。她家里知道自己的女儿的个性,怕伤了我,怕我下不了台难看,她家里人也知道,谁劝谁倒霉,遭遇尴尬不说,也许还把事情闹僵。所以也一直不愿连累我。期间我询问了一些情况,也不好轻易说让我试试,我怕好心办坏事,闹僵了反而更为难办。
这个学生成绩还可以,只是个性很倔。暑假她和母亲单位的人一起去北方一个城市旅游,结果和母亲闹矛盾,一气之下置整个团队于不顾,一个人走掉,团里只有一个中层干部领队是男性,于是把她追了回来,劝她不要任性,企图去拉她,不想她给了这个领队一个耳光。母亲看不下去,打了女儿一下,女儿就此跑了。整个团队的旅游计划只好打乱,母亲没办法,报警协助。到了公安局,母亲和团队的人去领她出来,她反说不认识。母亲无法,一个电话打到深圳,父亲电告朋友,让朋友接她出来稳住,第二天飞往北方,把她接了回来。
  
这个时候,父母想让老师试试,此时我才感觉,自己一点把握都没有,说不定会被轰了出来。于是我向她母亲了解事件的全过程的真相,还不放心,又和她父亲电话联系,不放过任何一个细节。同时还询问和这个学生见面时需要注意些什么,她父亲给我的忠告是,当她说母亲的不是的时候,不要和她硬辩,以免闹僵。我还想稳妥一点,想和学生预约一下,希望她见我一面,结果被断然拒绝。

父母有求于我,我没有退路。我有义务有责任去试试,即使失败,也尽力了,我想。于是我换上今天学校发的西装(校服),八点多的时候,赶到宾馆。和她父亲聊了一会,了解一些细节,梳理一下自己的思路,在她父亲的陪伴下走进她的房间。她背对着我,我打了一下招呼,她没理我。我向她父亲说:“你去忙吧,我和她聊聊。”她父亲答应着出去,并把房门带上。我自己找了个地方坐下,笑着看着她,她自己都觉得不好意思,低下头。

我清清嗓子说:“我今天冒昧前来,不是想批评你,而是想帮你。也不是想要你做什么,我只是想实心实意的帮你分析一下。我是你的老师,我自认为我能够真诚的理解和支持你;我又是家长,为人父母,所以我也能理解你爸爸的心情。所以我觉得我会客观公正的帮你分析一下你现在的处境,并帮你想想办法。这几天,我就反反复复在想,我的朋友有困难了,也许是最需要我的时候,无论如何,我要去看看。可是我今天来,你好像不是太欢迎我?”她抬起头,看了我一眼,慎重的摇摇头,表情也随和多了。我感觉我们的距离近了一步,心里也踏实了许多。

“如果你相信我,请你告诉我,你现在的困难是什么?”

“我不想读书。”
“是功课赶不上?”
“不是。”
“为什么?”
“我不想用妈妈的钱。”
“为什么?”
“她老说我花了她的钱。”
“不读书,没有一技之长,不能维持自己的生计,将来守着妈妈,不是花得更多?”
“我去讨米,或者找个人贩子,白送,不要钱,随便嫁个人,随便过日子,我有手有脚。”她在破罐子破摔。
“可是妈妈的钱也是爸爸的钱啊?”
“爸爸的钱全交给妈妈了。”
“交给妈妈也属于家庭的啊?”
“反正我不想回这个家了。”她心意已决。

“可是,我还是不明白,这是为什么呢,能和我说说吗?”我假装一无所知。
有了相容的心理基础,于是打开了她的话匣子,她历数母亲的点点滴滴,有些简直让我倒抽一口冷气。

妈妈从小就不喜欢我。小时候说我不是她的孩子,是捡来的。说小时候,常常带别人的小孩玩,都不理我。说有一次把我赶出家门,还不让别人帮我系鞋带。说现在没有安全感,房门都不能锁的,书房在装修的时候,还特意装了玻璃,就是监视我,不相信我。说我就会花钱,读书又不努力。说爸爸就相信妈妈的话,就是不相信我。说妈妈两面派,平时总说爸爸不拿钱回家,不顾家里。可爸爸回家时又对爸爸特别好,所以爸爸完全被她骗了。说妈妈家里的亲戚如何势力,如何不近人情。就知道找我们家要钱,就连我妈都很烦了。说小姨小时候因长得丑而遗弃她,后来嫁了当官的又特别巴结她。还常常骂我为什么还不死,她说自己睡在床上都常常担心妈妈会来杀了我。说妈妈时更年期,脾气很丑。买件衣服,我说漂亮,她说我就会拍马屁,没一句真话。我说不好看,她说我没孝心,还大发脾气。出去玩,给她照相,说我故意照得很丑,故意和她过不去。。。。。。
  
我的策略是让她尽情的释放自己的心情,不时的认同,惊讶,感慨。诸如:“是不是啊?”“真的啊?”“这样啊?”“是吗?”反复的使用这些表示理解、表示认同、表示惊讶的词汇。在方式上始终保持一种高度的倾听状态,我的态度是真诚的,我的心理是相容的,仿佛触摸到她那颗伤痕累累的心灵。我们的谈话是自然的,交流是畅通的。

我看时机差不多了,转移话题:
  
我没有看错你,我是把你当朋友才来的,你是把我当朋友才和我说这番话的。”我接着说,“记得第一天,我就提了你一个问题,你知道为什么吗?”她摇摇头。“每天上课,我眼睛的余光总是关照着你,你看出来了吗?”她点点头。“这段时间,只要有机会,我就会表扬你,不放过任何一个机会,你感觉到吗?” 她仍然是点点头。“可是你知道是为什么吗?”她茫然的摇摇头。“因为我第一次走进你们教室的时候,我看见许多同学的眼光带有一种审视,此时的我却看见你的眼睛里流露出信任,脸上洋溢着喜悦的神情。也就是这天,我回家的时候,你从另一边走,突然回头看见我,居然绕道走过来,只是为了喊一声‘老师好’,当时我就想,我们将来一定会成为好朋友,是那种值得信任的好朋友。这学期你选政治,来到我们班级。我在心里说,我要好好的善待我的朋友。”
 
“作为朋友,我想帮你分析一下你现在的处境,因为有些事情,可能你还不是很清楚。你觉得有必要,我就说,你不认为我是朋友,我就不说,我将立刻从你面前消失。”我是以退为进,她显然有些紧张,看了我一眼,“你说吧。”她喃喃的嘀咕了一句。
 
“一是你自动离校。现在的处境是僵持阶段,许多事情,该适可而止,不着边际的僵持下去,时间越久越不好收拾。现在回校读书,老师完全可以帮你,甚至我可以不和学校商量,就可以自己解决。如果久了,我必须向学校汇报,这是制度,也是规矩。我不会因为这件事情去违反学校有关条例,你也会理解的。过了很长时间,突然想读书了,可能那时候,老师也无能为力了,因为你是自愿不读书的,而且也没有向学校请假。国有国法,校有校规。”我先断了她的退路,不让她有侥幸心理。
 
“二是你伤害了你最敬重的人。你不读书,最难受和痛苦的是你爸爸。你说你要流落街头,你说你要免费送给人贩子,虽是气话,可听的人是个什么想法?我也是为人父,我也有一个女儿,倘使这样,无异于在父亲的胸膛的伤口上再抹一把盐。你可见过好端端的一个准大学生流浪街头,沿途乞讨的?就算是这样,老师这样老皮老脸的都放不下架子,何况你一个妙龄少女,又如何能够拉下脸来去沿途乞讨?”这是断了她第二条退路,并把大学的希望亮出来,让她感觉自己的荒唐。
 
“三是你将从此失去你最好的朋友。你说你到农村随便嫁个人,也可以生活,你有手有脚。显然这是你的气话,你父母已经脱离农村这么久了,农村已经没有亲人可以照顾你,你想想,那些常年在农村生活的人,他们习惯农村的生活,那里有他们熟悉和友好的朋友。他们能够胜任农村的农活,能够吃苦耐劳,不说你在农村吃不消,就是看见农村的老鼠和田里的蚂蝗都可以吓死你。当你在农村孤苦无依的时候,也许正是你的朋友考上大学的时候,当你在农村无依无靠生活很艰难的时候,正是你的同学风华正茂、春风得意的时候,你想想,这些其实都是属于你的啊!”我把她的处境和同学好友进行对举,孰对孰错,一目了然。
 
“四是你如何面对那么关心你的朋友。你的同学,知道你的事情,到处找你,好不容易把你找到,结果不愿意读书,居然放弃这么好的读书机会而愿意流浪街头。你要你的朋友认可你的明智?还是要你的朋友知道你的任性和不讲道理?如果是这样,你的朋友会大失所望,因为他们看错了你。你可知道,他们多羡慕你的成绩啊!有同学说,要是我有小某某的成绩就好了,你知道这是你最好的朋友和我说的话啊?学校马上要组织春游了,在蓝蓝的云彩下,在青青的草地上,和好朋友一起游览,一起玩耍,是多么惬意,而你却因为任性,失去了这样的机会,这可是高中生活最后的春游了,你怎么就舍得放弃?”我想用学校生活的美好,来激起她对学校生活的向往。
 
“五是轻重把握失调。一念之差,可以毁掉一个人,许多人就是不知道悬崖勒马,一意孤行,非要亲手去摸一下火,烫伤手之后才知道火是不能摸的。你现在最大的问题是不愿意用妈妈的钱读书,就算是妈妈的钱,用也是应该的,何况是读书,再说这钱也是爸爸的。你坚持一年,考上大学,和家里人分隔一段时间,好好回味一下,到时候就会理解父母的。退一万步说,算你活九十岁,现在才十几岁,你前面的路还很长,和家人生气,也不值得用自己整个的人生来赌气,拿自己的前程来生气,你觉得值得吗?你权衡一下轻重,孰轻孰重,你自己应该很清楚。”十几岁是梦想飞扬的年纪,未来的灿烂生活,不可能不激起她美好的向往。
  
最后我说,我是你的老师,也是你的朋友,我本没有面子,但是,我还是希望你给老师一个面子,我们一起回家,我将把你送到家里,明天我会在教师门口等你!你觉得如何?
  
一会,她点点头,我悬着的心才重重的放了下来。
  
我平静地来到她父亲的房间,告诉他:“我们回家吧。”
 
“她呢?”她父亲激切的问。
 
“一起回家。”
 
“真的?”她父亲“霍”的站起来。
 
我点点头。
 
“谢谢!谢谢您!”说着,便情不自禁的紧紧地握着我的手,“我以为没有希望了,我正准备明天送她回北方老家呢。”

凌晨,我们来到她的家里,她母亲却不见了。她父亲顿时乱了手脚,几间房都找遍了,还情不自禁拧了一下煤气阀。正在我们紧张的当口,她母亲回来了,说睡不着,去外面走了一会。
  
我再次放下心来,准备回家,回头和她招呼了一句,“明天我等你”,便走出她的家门,她父亲一直送我到楼下,久久的握着我的手,“您救了我们全家!” 
  
我说:“以后多和孩子交流交流,钱是挣不完的,和她妈妈沟通一下,多年积下来的误会,需要时间磨合。”

四、“期待效应”有成效

我们在学校见面,有一种非同寻常的亲切。她看见我特别友好,我看见她也特别喜爱,要知道,在她家里几乎绝望的时候,她回家了,这给了老师多大的面子啊!这份厚重的信赖,我将如何回报?
  
也许是努力学习我的语文,居然连数学都拉下了,一次测试居然只有68分(150的满分),她本来就自卑,家里要求又高,她如何面对?
  
我们进行一次交流,让她重新认识自己,正视自己的不足,又不要妄自菲薄。一次失败,也许是好事,在哪里跌倒就在哪里爬起来,老师教书十几年,相信自己的眼光,我不会看走眼的。她说一考试就紧张,一紧张就完了。我说,为了你的数学,我特意向数学老师咨询了你的情况。数学老师说你没问题,只是偶然的一次失误而已。然后我又和数学老师联系,说明了某学生的顾虑,希望他从鼓励的角度找她谈谈,数学老师满口答应。谈完话又和我进行了交流,我也和学生的母亲联系,希望她说数学成绩的时候,注意分寸。自从上次事件以后,她家里对老师是可以说是五体投地,说老师居然有这么大的本事,自然满口答应。
  
在她进行特优生竞选的时候,失败了,这是我预料之中的事,我是想让她往优秀学生的方面发展。失败了说明还有差距,一次失败,就是一次聊天的契机。失败了反而让她鼓起了信心,这是我为她设计的前进道路上的陷阱,也有意在前面进行引领,跌到了爬起来,始终有目标。
  
这次高三月考,她不负厚望,夺得政治班第一名,年级第五的好成绩,当我郑重的宣布:我把政治班第一名的桂冠送给某某的时候,她的脸上洋溢着自豪,心灵浸盈的是喜悦。

五、每一缕春风都是您
  
学校进行作文竞赛,我让她参加,她不负众望,夺得全校第三名,并获得了参加深圳市现场作文竞赛的资格。名次公布以后(我们年级的竞赛作文是高一的老师审定的),当我看到她的作文的时候,泪花充盈着我的眼眶……我视线模糊地敲打着键盘,一字一句的照录于此:

《每一缕清风都是你》
                                                
  
每一缕清风吹过的时候,我总会想起你。
你,是育才这片土地上普普通通的一名教师,正如清风一般,轻轻的来,又轻轻的去。没有什么豪言壮语,也没有了不起的光辉业绩。而你,却是我心目中千千万万人中唯一的一个,如此的让人感动。这点点滴滴积攒起来的感动,有如缕缕清风,吹过我的面颊,让我看到一种从未有过的美丽。
  
你最常出现的地方是讲台,那是你守护的岗位,也是你梦想的天堂。你在这里告诉我们你是如何由湖南的那个小山村赤着脚一步一步地走到这里,你操着并不太标准的普通话,描述你那年迈的父亲过世的晚上,你淡淡的口吻伴着沧桑的目光随着清风在教室的上空飘荡,然后静静的落在我们每一个人的心里。
  
记得你非常喜欢的人是庄子,每每谈到他口冷心热、正直不阿的个性时,你便流露出冷俊而柔和神韵。假如在古代,你一定是一位文人雅士,名号一定是“清风居士”,你将用你那淡雅的文笔抒写着那个封建王朝的悲哀。你不愿去细究杜甫那类诗人抒发的悲愤之极的作品,我想,你是不愿意让那类苍凉沉郁的作品浸盈你那轻柔的心。
  
你深爱着文学,深爱着我们。黑板报的墙壁上,千字或几千字的文章,孤独而烂漫的在我们的身后飘荡。你《守望高三的日子》记载着你对我们的牵挂,无论班上发生的大事小事,你都用笔抒写着,用心记录着:一次活动,一次调查,一场考试,甚至一天普普通通的生活,你都能有所感悟。也许我们不能完全理解你的心情,你只能孤独的守望在班级建设的理想里,直至凌晨,期待着只言片语的到来。
  
你其实并不冷漠,作为班主任,你的热情和关爱总是以一种十分独特的方式轻轻的拥抱着我们。那是一种难以言语的方式,就像是一缕清风,虽然不被觉察,但总给人一种舒适、安全的感觉。
  
记得一天下午,班上三四个同学陆续的来请病假,也包括我,我们一个接一个的走进你的办公室,你没有怀疑,也没有不满,只是真诚而关爱的询问:“不舒服?要注意身体啊。”话中夹杂着淡淡的烟草的香味,一缕缕的飘来,第二天,千余字的关注大家身体的文章就新鲜出炉,我想问一句,老师,你呢?每每熬到深夜,仿佛看见你嘴里含着的烟。为此我们没少说你,而你总是用淡淡的口吻回绝了我们的问候,回绝了我们对你身体的牵挂,你,真让我们担心。
 
你,最让我感动的,应该是你安慰我的那次了。我心情郁闷,我的成绩下滑,任性的我离家出走。让你不顾半夜的寒风,骑着吱吱呀呀的自行车来到我家,我不记得你对我说过些什么了,只记得我们的谈话没有声嘶力竭的训斥,没有惺惺作态的漫无边际的闲聊,没有眼泪,没有欢笑,有的只有感动。你真诚的承偌,你深入心灵的理解,你给人刻骨铭心的关爱,你根植在我心灵深处的那份热切的希望,有如一缕缕清风,托起我成功的梦想。
  
清风,你如此简单而又如此丰富,你点点滴滴掸去我心灵上的尘末,轻轻地擦干我们脸上的泪珠。你在我们平淡的生活中,浸盈着宁静,激活着热情,让人欣悦,让人难忘,让人怀念。
  
在将来漫长的岁月里,没有人会忘记你。我们的未来,都将有你耳濡目染的熏染,有你浸透的爱心的陪伴。每一支粉笔都代表你,每一个笑容里都有你。在我心里,每一缕清风都是你――我最亲爱的晓老师。

上课时,她的眼神特别晶莹,表情特别灿烂,我感觉,她就像一缕清风,轻抚我的心房,给我慰藉、给我力量、给我信心和希望!仿佛是她在教育着我、鞭策着我。

在她的身上,让我体悟到教育的魅力与尊严。高考以优异的成绩考进香港科技大学。

 

 

  评论这张
 
阅读(432)| 评论(15)

历史上的今天

评论

<#--最新日志,群博日志--> <#--推荐日志--> <#--引用记录--> <#--博主推荐--> <#--随机阅读--> <#--首页推荐--> <#--历史上的今天--> <#--被推荐日志--> <#--上一篇,下一篇--> <#-- 热度 --> <#-- 网易新闻广告 --> <#--右边模块结构--> <#--评论模块结构--> <#--引用模块结构--> <#--博主发起的投票-->
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

页脚

网易公司版权所有 ©1997-2018