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桃李守望者

会桃李之芳园,序天伦之乐事.

 
 
 

日志

 
 

我痛并幸福着  

2011-08-04 10:02:50|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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星期五上午(2001、11、2),我骑摩托回家,在一个小巷里缓缓悠悠的走,速度很慢。前方一个中年骑单车的,行色匆匆。左前方一小男孩,骑着赛车突然从后面插了上来。此时我已经和他们形成并列之势,小男孩的突然举动,使前方的中年突然向右拐,我来不及有任何动作,左衣袖挂在中年的车把上。我一机灵,左手本能的刹车,右手却在下意识地加油,前面还有人,来不及多想,我就势倒下……

摩托车翻倒了,一条腿在摩托车下,整个身子右侧擦在沙地上。狼狈一词准确的形容了我当时的神情,我躺在地上动弹不得,回头看看中年人:“你没事吧?”他摇摇头。我悬着的心放了下来。我把腿慢慢的弄出来,裤子当力地方全擦破了,右胳膊肘的衬衣(深圳还穿衬衣)也一塌糊涂,皮肉自然也不能幸免……

下午两节课,当我一摇一晃地走进教室的时候,学生开始惊讶,我也不好意思的笑了,没想到这一笑,学生轰堂大笑起来。我调侃他们说,你们这帮家伙,幸灾乐祸!他们笑得更开心了。于是我干脆简单地说了一下摔跤的情况,语句里既有调侃的意味又有拿自己开涮的滑稽,气氛显得轻松活泼。不知不觉下课铃就响了。

接着就是两节自习课,我正准备去班里看看。几个学生来了。

老师,你没事吧?眼里分明饱含了关切的探询。

没事,是皮肉伤。

自习课你不要去了。

那你们不吵翻天啊?

不会的!我叫他们讨论问题时小声点就行了。

那好,谢谢你!我微笑着表示感谢。望着学生远去的背影,心里一阵激动,这样的学生,一辈子难得有几回啊!记得他们综合科的老师开会,商量综合科的考试安排问题。历史老师在会上说,所有的老师只要是从他们班上课出来,脸上总是洋溢着微笑。而且这位老师是以严格出名的,从她口里说出这样的话,实在是难得。

“报告!”又一位学生来了。

“请进!”我笑了一下,“有事吗?”

“没有。”她犹豫了一下,“我想问一下,语文练习卷印了没有。”

“喔!我忘了,我马上去印。”

“算了吧,没事的,我随便问问,你都这个样子了。”她脸上流露出歉意。

“好!我知道了。”

“老师,再见!”门外留下了一串咚咚的脚步声。

我还是去楼下把卷子印了出来,步履蹒跚地来到教室,我走进去,学生安安静静的在自习。也许我太多情,也许我太善感,我就是有一种要流泪的冲动。我把卷子递给学生。

“哇噻!”

她真是这么说的,我一点也没有夸张。我浅浅的一笑,仿佛听到她在说,“我好感动啊!”我赶快退出教室。

我想,也许学生是随口说一说,也许学生并没有像我想象得那么好。但是如果我们把这种友好视为理所当然,视为是应该的,而去忽略这份情义。我认为至少是缺乏一种发现美丽的眼睛。正如李博士的女儿,用心做成的礼物,却被老师扔在纸屑篓里,这实际上是一种对美好情谊的践踏了。

很久以前,看过一篇文章。

 下雨了,小孩冒雨给父亲送伞送雨鞋。结果和冒雨回家的父亲在半路上相遇,这位父亲看着被雨淋湿了衣服的儿子,显出十分高兴的样子说:“太谢谢你了!”并马上把雨鞋穿上。“哇,好舒服啊!”然后高高兴兴的一起回家。

我常常想:如果这位父亲不懂得小孩心理的话,是绝对不会这样去处理这件事情的。

“你没看见下这么大的雨吗?你以为淋雨好玩吗?”如果是这样,小孩的心理是一种什么样的感觉呢?

我摔了一跤,虽然很痛,但我却从中感受到快乐!我以为。

网友点评:

玲美 红袖,你是感动了自己,又感动了别人。一件小事都让你写得这么感人,佩服啊!

怡然 红袖的文章平淡中显真意,朴实中显真情。用他那美好的眼光去审视学生,看待周围的一切,理解学生,尊重学生。我喜欢你的平淡,喜欢你的朴实,也喜欢你。

 小鱼儿 能够常常被感动,是因为不苛求别人,心中充满温柔善意。能够这样对待学生,那你是一

个称职而优秀的老师。

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