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桃李守望者

会桃李之芳园,序天伦之乐事.

 
 
 

日志

 
 

爱心伴新春  

2012-02-25 22:16:06|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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  作者:红 袖  来源:《师道》情智版2012年第1期  卷首语


    带小孩去打针,当护士准备注射的时候,小孩问:“阿姨,你打针疼吗?”护士禁不住笑起来:“阿姨打针不疼,真乖!”护士的笑容和话语,无疑是爱心。那天去买烟,店铺的主人不在,坐着一个小孩,在认真做作业,我走近一看,他在写生字,一笔一划,如雕刻一般。我说:“你的字写得真好!”小孩冲我友好地笑笑。这不能不说是发自内心深处的一种天然的爱心。
    这种爱心不需要努力,不需要做作,更不会觉得累,这是一种天性。李镇西说:“童心能够滋润爱心。”很有道理。平时在班上的时候,同学们友好地一笑,走时冲你招招手,随意地递过来一颗糖、出汗的时候给一张纸巾,会给我许多温馨。生气了,“老师,你没事吧?”一种关心。“老师,他是那样的人,别和他一般见识。”一种劝慰。高兴了,“老师,好久没见你笑了。”一种关注。在走廊上,抱着许多作业本,“老师,我帮你拿吧。”一种关爱。出门在外,“老师,你什么时候回来啊?”一种思念。“老师,你住院,好想给你打电话,又怕影响你休息。”一种理解。……这些,也源自内心深处的爱心。
    要过年了,于是想起往年过年:我家的电话是最繁忙的,特别是大年三十的凌晨,一个接一个,一声声地拜年、祝身体健康,真让我应接不暇。快一点钟的时候,一个学生说:对不起,我一直在打您家的电话,就是打不通。我们大家约好给您拜年的。放下电话,心里久久不能平静。我激动,我也自豪,但我不能和家人分享。记得那次我批评女儿的成绩不理想,没想到她说:“你的心思在你的学生身上,哪有时间管我啊!”我无言以对。父母对子女的爱是无条件的,亲情的爱有血缘关系,而教师对学生的爱却是广泛的,纯洁的。
    听到有人说爱学生很累,很辛苦。我会想,那不是真正的爱心,那是强扭的花朵,那是捆绑的夫妻,那是商场上的应酬,那是强者给弱者的施舍。真正的爱心是自然的流淌,是情不自禁的表现,是发自内心的渴望。
    师生间的爱是互动的,在爱的互动中,受益的包括老师,因为你接受的爱是群体给予的,几乎是在爱的包围之中。高明的教师应该调动起这种爱的互动,让自己充盈在爱的氛围中,这是爱心的一种境界,你懂的。

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